-         I colori primari e secondari.

-         Potenzialità espressive dei materiali plastici (argilla, plastilina, pastasale, cartapesta…) e di quelli bidimensionali (pennarelli, carta, pastelli, tempere,…).

-         Le differenze di forma.

-         Le relazioni spaziali.

-      Usare creativamente il colore.

-      Utilizzare il colore per differenziare e riconoscere gli oggetti.

-      Rappresentare figure tridimensionali con  materiali plastici.

-      Riconoscere nella realtà e nella  rappresentazione: relazioni spaziali (vicinanza, sopra, sotto, destra, sinistra, dentro, fuori); rapporto verticale, orizzontale; figure e contesti spaziali.

-      Utilizzare la linea di terra, disegnare la linea di cielo ed inserire elementi del paesaggio fisico tra le due linee.

-      Rappresentare figure umane con uno schema corporeo strutturato.

-      Distinguere la figura dallo sfondo.