VISTO
il decreto legislativo 30 luglio 1999, n. 300, concernente la “Riforma
dell’organizzazione del Governo, a norma dell’articolo 11 della
legge 15 marzo 1997, n. 59”;
VISTA la legge 17 luglio 2006, n. 233, “Conversione
in legge, con modificazioni, del decreto-legge 18 maggio 2006, n. 181,
recante disposizioni urgenti in materia di riordino delle attribuzioni
della Presidenza del Consiglio dei Ministri e dei Ministeri. Delega al
Governo per il coordiamento delle disposizioni in materia di funzioni e
organizzazione della Presidenza del Consiglio dei Ministri e dei
Ministeri”;
VISTA la legge 10 dicembre 1997, n. 425, recante
disposizioni per la riforma degli esami di Stato conclusivi dei corsi di
studio di istruzione secondaria superiore;
VISTA la legge 11 gennaio 2007, n. 1, recante
“Disposizioni in materia di esami di Stato conclusivi dei corsi di
studio di istruzione secondaria superiore e delega al Governo in materia
di raccordo tra la scuola e le università”, in particolare,
l’articolo 1, che ha sostituito gli articoli 2, 3 e 4 della legge 10
dicembre 1997, n. 425 e l’articolo 3, comma 3, lettera a) che ha
abrogato l’articolo 22, comma 7, primo, secondo, terzo, quarto e
quinto periodo, della legge 28 dicembre 2001, n. 448;
VISTO l’articolo 1, comma 2 del decreto legge 7
settembre 2007, n.147, convertito dalla legge 25 ottobre 2007, n.176;
VISTO il D.P.R. 23.7.1998, n. 323, per le parti
compatibili con le disposizioni di cui alla suddetta legge n. 1/2007, e,
in particolare, l’art. 5, comma 2, e l’art. 13;
VISTO l’art. 252, comma 8, del D.Lvo 16.4.1994, n.
297, per il quale le commissioni di esame nei Conservatori di musica
sono composte da docenti dell’Istituto e da uno o due membri esterni;
VISTO il decreto ministeriale n. 358 del 18 settembre
1998, relativo alla costituzione delle aree disciplinari, finalizzate
alla correzione delle prove scritte e all’espletamento del colloquio,
negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore, ancora in vigore limitatamente alla fase della
correzione delle prove scritte;
VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275 con il quale, in
applicazione dell’art. 21 della Legge 15 marzo 1997, n. 59, è stato
emanato il regolamento recante norme in materia di autonomia delle
istituzioni scolastiche;
VISTO il decreto ministeriale in data 26 giugno 2000,
n. 234, regolamento recante norme in materia di curricoli
nell’autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell’articolo
8 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275;
VISTO il decreto ministeriale 23 aprile 2003, n. 41,
concernente le modalità di svolgimento della 1ª e 2ª prova scritta
degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore, tuttora vigente;
VISTO il decreto ministeriale in data 20.11.2000, n.
429, concernente le caratteristiche formali generali della terza prova
scritta negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore e le istruzioni per lo svolgimento della
prova medesima, tuttora vigente;
VISTO il decreto ministeriale 17 gennaio 2007, n. 6,
concernente modalità e termini per l’affidamento delle materie
oggetto degli esami di Stato ai commissari esterni e i criteri e le
modalità di nomina, designazione e sostituzione dei componenti delle
commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore;
VISTO il decreto ministeriale, in pari data,
concernente l’individuazione delle materie oggetto della seconda prova
scritta negli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio ordinari e
sperimentali di istruzione secondaria di secondo grado e la scelta delle
materie affidate ai commissari esterni, per l’anno scolastico
2008-2009;
VISTO il Decreto del Presidente della Provincia
Autonoma di Bolzano n. 14 del 7 aprile 2005, concernente modalità di
svolgimento della terza prova scritta, “Modifica del regolamento di
esecuzione sugli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di
istruzione secondaria superiore nelle scuole dell’Alto Adige”;
VISTO l’art. 1-bis, comma 6, del Decreto Legge 5
dicembre 2005, n. 250, convertito con modificazioni dalla legge 3
febbraio 2006, n. 27;
RAVVISATA l'esigenza di dettare disposizioni per lo
svolgimento degli esami di Stato nelle classi sperimentali già
autorizzate ai sensi dell’art. 278 del Decreto legislativo 16 aprile
1994, n. 297 e confermate dal 1° comma dell’art. 1 del D.M. 26 giugno
2000, n. 234, per l’anno scolastico 2008-2009
DECRETA
Lo svolgimento degli esami di Stato
conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo
grado, nelle classi sperimentali già autorizzate ai sensi delll’art.
278 del Decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297 e confermate dal
primo comma dell’art. 1 del D.M. 26 giugno 2000, n. 234, è
disciplinato, per l’anno scolastico 2008-2009, come segue.
TITOLO I
SPERIMENTAZIONI DI ORDINAMENTO E STRUTTURA
Art. 1
Candidati esterni
- I candidati esterni possono chiedere
di sostenere gli esami di Stato presso istituti statali o paritari
ove funzionano indirizzi sperimentali di ordinamento e di struttura.
In tal caso i candidati medesimi devono sostenere gli esami,
compresi quelli preliminari, sui programmi relativi all’indirizzo
sperimentale prescelto e presente nell’istituto scolastico sede
d’esame.
- I candidati esterni che chiedono di
sostenere gli esami di Stato presso gli istituti statali o paritari
ove funzionano indirizzi sperimentali linguistici hanno facoltà di
sostenere gli esami, compresi quelli preliminari, sui programmi
approvati con Decreto Ministeriale 31 luglio 1973 oppure su quelli
dei corsi sperimentali ad indirizzo linguistico dell’istituzione
scolastica sede di esami.
- I candidati esterni non possono
sostenere gli esami di Stato nei corsi sperimentali ove è attivato
il c.d. “Progetto Sirio” dell’istruzione tecnica. Qualora ne
fosse consentita l’ammissione nelle commissioni del citato
indirizzo di “Progetto Sirio”, i medesimi sostengono l’esame
di Stato sui programmi del corso ordinario.
Art. 2
Validità dei diplomi dei corsi sperimentali di ordinamento e
struttura
- Con il D.M. che individua, per gli
esami di Stato dell’anno scolastico 2008/2009, la materia oggetto
della seconda prova scritta e le materie assegnate ai commissari
esterni per ciascun indirizzo di studio, di ordinamento e
sperimentale di ordinamento e struttura, sono indicati gli istituti
presso i quali si svolgono gli esami di Stato e i titoli che si
conseguono al termine di detti corsi.
- II diploma conseguito al termine di
un corso di studio quinquennale ad indirizzo artistico è
comprensivo anche dell'attestato di superamento del corso
integrativo di cui all'art. 1 della legge 11 dicembre 1969, n. 910 e
valido per l'iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.
- I diplomi, conseguiti al termine dei
corsi autorizzati ai sensi dell’art. 278 del Decreto legislativo
16 aprile 1994, n. 297 e confermati dall’art. 1, primo comma, del
Decreto Ministeriale 26 giugno 2000, n. 234, hanno valore pari a
quelli che si conseguono a conclusione dei corrispondenti corsi
ordinari.
TITOLO II
SPERIMENTAZIONI DI SOLO ORDINAMENTO
Art. 3
Sperimentazioni di solo ordinamento
- Negli istituti che attuano
sperimentazioni “autonome” di solo ordinamento “non
assistite” (dette anche minisperimentazioni) e sperimentazioni
“assistite” (dette anche coordinate) le prove si svolgono
secondo le modalità previste per le classi dei corsi ordinari e
vertono sulle discipline ed i relativi programmi di insegnamento,
indicate nel decreto ministeriale di cui al precedente articolo 2,
comma 1 e sulle restanti individuate dal Consiglio di classe secondo
le indicazioni di cui all’art. 2 del D.M. 17 gennaio 2007, n. 6,
recante modalità e termini per l’affidamento delle materie
oggetto degli esami di Stato ai commissari esterni e i criteri e le
modalità di nomina, designazione e sostituzione dei componenti
delle commissioni degli esami di Stato conclusivi dei corsi di
studio di istruzione secondaria di secondo grado.
- Nei predetti istituti i candidati
esterni, nella domanda di partecipazione agli esami, devono
dichiarare se intendono sostenere gli esami sui programmi oggetto di
sperimentazione o sui programmi previsti per i corsi ordinari.
- Qualora la materia interessata alla
sperimentazione sia oggetto della seconda prova scritta (ad esempio
la matematica del Piano Nazionale Informatica nei licei scientifici)
la prova di esame verte sui contenuti specifici di tale materia.
- Per la sperimentazione di
prosecuzione dello studio della lingua straniera nei licei classici
e negli istituti tecnici, nonché per le sperimentazioni consistenti
nell’aggiunta di una seconda lingua straniera nei licei
scientifici e negli istituti tecnici, la lingua straniera può
essere oggetto d’esame, sia in sede di terza prova scritta che di
colloquio, se nella Commissione risulta presente il docente in
possesso dei titoli richiesti per l’insegnamento della o delle
lingue straniere interessate.
TITOLO III
DISPOSIZIONI COMUNI
Art. 4
Documento del Consiglio di classe
Per l’elaborazione del documento del
Consiglio di classe, finalizzato alla predisposizione della terza prova
scritta, nonché alla connessa illustrazione dei contenuti specifici e
delle linee didattico-metodologiche seguite nella sperimentazione,
valgono le disposizioni in materia relative ai corsi ordinari.
Art. 5
Aree disciplinari
Tenuto conto della diversa strutturazione
dei piani di studio relativi alle singole sperimentazioni e nella
considerazione che gli stessi non sempre sono riconducibili nell'ambito
delle aree disciplinari previste per i corsi ordinari dal decreto
ministeriale 18 settembre 1998, n. 358 - tuttora in vigore limitatamente
alla fase della correzione delle prove scritte, come precisato nelle
premesse - i Consigli di classe procedono alla ripartizione delle
materie dell'ultimo anno in due aree disciplinari. I criteri di
individuazione di tali aree sono quelli indicati nel predetto decreto.
Art. 6
Adempimenti preliminari delle Commissioni
- Nelle scuole legalmente riconosciute
e pareggiate, in cui continuano a funzionare corsi ai sensi
dell’art. 1-bis, comma 6, del Decreto Legge 5 dicembre 2005, n.
250, convertito con modificazioni dalla legge 3 febbraio 2006, n.
27, abbinate a classi di scuola statale o paritaria, le Commissioni
si insediano due giorni prima dell'inizio delle prove scritte per
operare un diretto riscontro dei progetti sperimentali attuati. A
tal fine le Commissioni procedono ai seguenti adempimenti:
- esame del
documento del Consiglio di classe previsto dal comma 2 dell'art.
5 del decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n.
323, con particolare riferimento ai contenuti specifici della
sperimentazione ed ai risultati raggiunti in relazione agli
obiettivi prefissati;
- riscontro di
eventuali lavori realizzati dagli alunni singolarmente o in
gruppo;
- esame di tutti gli
atti relativi allo scrutinio finale e alla carriera scolastica
di ciascun alunno, rilevata dal credito scolastico o formativo e
da ogni altro utile elemento di giudizio.
- Nelle scuole statali e paritarie,
per gli adempimenti di cui al precedente comma, le Commissioni si
insediano il giorno prima dell’inizio delle prove scritte.
Art. 7
Prove d'esame
- Per quel che concerne la prima e la
terza prova scritta e il colloquio valgono le disposizioni relative
allo svolgimento degli esami nei corsi ordinari.
- La seconda prova scritta, che per i
corsi sperimentali dell'istruzione tecnica, professionale, artistica
e di arte applicata può essere grafica o scrittografica, verte su
una delle discipline caratterizzanti il corso di studio per le quali
le disposizioni in materia di sperimentazione prevedono verifiche
scritte, grafiche o scrittografiche.
Per l'anno scolastico 2008-2009, la seconda prova scritta degli
esami di Stato dei corsi sperimentali può vertere anche su
disciplina o discipline per le quali il relativo piano di studio non
preveda verifiche scritte. Sempre per l'anno scolastico 2008-2009,
la disciplina o le discipline oggetto di seconda prova scritta sono
indicate nel decreto ministeriale di cui al precedente articolo 2,
corredato, ove necessario, di note contenenti indicazioni sulle
modalità di svolgimento della prova medesima.
Negli istituti tecnici, istituti professionali, istituti d’arte e
licei artistici le modalità di svolgimento della seconda prova
scritta tengono conto, ai sensi dell’articolo 1, capoverso <
> della legge 11 gennaio 2007, n. 1, della dimensione
tecnico-pratica e laboratoriale delle discipline coinvolte e possono
articolarsi anche in più di un giorno di lavoro.
- La prova di strumento nei corsi ad
indirizzo musicale presso i Conservatori di musica concorre alla
determinazione del punteggio del colloquio. Tale prova, tuttavia,
per la sua particolare natura e per il tempo occorrente per la
relativa realizzazione, ha una sua autonoma connotazione e non si
svolge contestualmente al colloquio, bensì in tempi diversi e con
docenti esterni specialisti in relazione alle diverse tipologie di
strumento, come previsto dall’art. 252 - comma 8 del D.L.vo
16.4.1994, n. 297, citato nelle premesse.
Per l'effettuazione di tale prova, i candidati, ripartiti in gruppi
distinti corrispondenti alle tipologie di strumento oggetto della
prova stessa, sono convocati secondo lo stesso ordine di chiamata
valevole sia per la prova di strumento che per il colloquio.
Sempre in rapporto alla particolare natura della prova di strumento,
il Presidente della Commissione viene individuato tra i musicisti
che operano in Conservatori diversi da quello presso cui funziona
l’indirizzo musicale sede di esame.
L'esito della prova di strumento è riportato con giudizio motivato
nella certificazione di cui all'art. 13 del Regolamento, emanato con
decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n. 323,
facente parte integrante del diploma.
- Per l’anno scolastico 2008/2009, i
candidati provenienti da corsi sperimentali di istruzione per
adulti, inclusi i corsi del c.d. “Progetto Sirio”
dell’istruzione tecnica, che, in relazione alla sperimentazione
stessa e in presenza di crediti formativi riconosciuti - tra i quali
altri titoli conseguiti al termine di un corso di studi di
istruzione secondaria superiore, lauree, esami di abilitazione
all'esercizio di libere professioni - siano stati esonerati, nella
classe terminale, dalla frequenza di alcune materie, possono, a
richiesta, essere esonerati dall'esame su tali materie nell'ambito
della terza prova scritta e del colloquio. Essi dovranno comunque
sostenere la prima e la seconda prova scritta.
Art. 8
Rinvio
Per quanto non previsto dal presente
decreto si fa rinvio alla disciplina degli esami di Stato dei corsi di
ordinamento.
IL MINISTRO
Mariastella Gelmini
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