Roma, 28 febbraio 2002
Norme per lo svolgimento degli
esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore
nelle classi sperimentali autorizzate, per l'anno scolastico 2001-2002.
IL MINISTRO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
Visto il decreto
legislativo 30 luglio 1999, n. 300, concernente la "Riforma
dell'organizzazione del Governo, a norma dell'articolo 11 della legge 15 marzo
1997, n. 59";
Vista la legge
10 dicembre 1997, n. 425, recante disposizioni per la riforma degli esami di
Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n.. 323, con il
quale è stato emanato il regolamento applicativo della legge 10 dicembre 1997,
n. 425;
Visto il D.P.R. n.347 del 6.11.2000 recante norme di organizzazione del
Ministero della Pubblica Istruzione.
Visto il decreto ministeriale
n 20 del 28.02.02 concernente le modalità di svolgimento della 1ª e 2ª
prova scritta degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione
secondaria superiore per l'anno scolastico 2001-2002;
Visto il decreto
ministeriale in data 20 novembre 2000, n. 429, concernente le
caratteristiche formali generali della terza prova scritta negli esami di Stato
conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore e le
istruzioni per lo svolgimento della prova medesima;
Visto il decreto
ministeriale n. 358 del 18 settembre 1998, relativo alla costituzione delle
aree disciplinari, finalizzate alla correzione delle prove scritte e
all'espletamento del colloquio, negli esami di Stato conclusivi dei corsi di
studio di istruzione secondaria superiore;
Vista la legge 28 dicembre 2001, n. 448,
recante "Disposizioni per la formazione del bilancio annuale e pluriennale
dello Stato (legge finanziaria 2002)", che all'art. 22, comma 7, introduce
modifiche all'art. 4 della citata legge n. 425/1997;
Visto l'art.252, comma 8, del D.Lvo 16.4.1994, n. 297, per il quale le
commissioni di esame nei Conservatori di musica sono composte da docenti
dell'Istituto e da uno o due membri esterni;
Visto il decreto
ministeriale n. 2 del 9 gennaio 2002, prot. n. 311, con il quale sono state
indicate le materie oggetto della seconda prova scritta;
Visto il decreto ministeriale
21 del 28.02.02, recante criteri e modalità di nomina, designazione e
sostituzione dei componenti delle commissioni degli esami di Stato conclusivi
dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore;
Visto il decreto ministeriale
n. 9 del 25 gennaio 2002, con il quale è stato determinato il numero dei
componenti le commissioni d'esame;
Ravvisata l'esigenza di dettare disposizioni per lo svolgimento degli esami di
Stato nelle classi sperimentali già autorizzate ai sensi dell'art. 278 del
decreto legislativo 16 aprile 1994, n 297 e confermate dal 1° comma dell'art. 1
del D.M. 26.6.2000, n. 234, per l'anno scolastico 2001-2002;
Decreta:
Lo svolgimento degli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore, nelle classi sperimentali già autorizzate ai sensi dell'art. 278 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297 e confermate dal primo comma dell'art. 1 del D.M. 26.6.2000, n. 234, è disciplinato, per l'anno scolastico 2001-2002, come segue.
TITOLO I
SPERIMENTAZIONI DI ORDINAMENTO E STRUTTURA
Art. 1.
Candidati esterni
I candidati esterni non
possono sostenere gli esami di Stato negli istituti in cui tutte le classi
sono impegnate nell'attuazione di sperimentazione che coinvolga sia
l'ordinamento che la struttura curriculare (c.d. maxisperimentazione), con
le seguenti eccezioni: abbiano frequentato classi sperimentali nella
medesima scuola statale o paritaria ove intendono presentare domanda di
iscrizione agli esami di Stato e abbiano conseguito la promozione alla
quinta classe;
chiedano di sostenere gli esami di Stato presso gli istituti statali o
paritari ove funzionano indirizzi sperimentali linguistici. In tali casi,
ricorrendo le condizioni previste dalle norme vigenti, sostengono gli esami,
compresi quelli preliminari, sui programmi approvati con decreto
ministeriale 31 luglio 1973;
chiedano di sostenere gli esami di Stato presso istituti statali o paritari
in cui è attuato il progetto sperimentale c.d. "Brocca", sempreché
abbiano conseguito la promozione alla quinta classe in un corso sperimentale
relativo al medesimo progetto presso istituzioni scolastiche dello stesso
ordine di studi di quello cui appartiene l'istituto sede d'esame.
Limitatamente all'anno scolastico 2001-2002, i candidati che nel decorso anno scolastico hanno sostenuto con esito negativo l'esame di Stato di istituto magistrale, in considerazione della estinzione del predetto ordine di studio, possono essere ammessi all'esame di Stato in istituti in cui siano attivate sperimentazioni ad indirizzo socio-psico-pedagogico. I suddetti candidati sostengono l'esame preliminare solo sulle materie o parti di programma non coincidenti con quelle del corso di studio già seguito.
Art. 2.
Validità e corrispondenza dei diplomi per la sperimentazione di ordinamento e
di struttura
I diplomi, conseguiti al termine dei corsi autorizzati ai sensi dell'art. 278 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297 e confermati dall'art. 1 - primo comma - del Decreto Ministeriale 26.6.2000, n. 234, hanno valore pari a quelli che si conseguono a conclusione dei corrispondenti corsi ordinari.
Il diploma conseguito al termine di un corso di studio quinquennale ad indirizzo artistico è comprensivo anche dell'attestato di superamento del corso integrativo di cui all'art. 1 della legge 11 dicembre 1969, n.910 e valido, pertanto, per l'iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.
Con il decreto n.2 del 9.1.2002, che ha individuato la materia oggetto della seconda prova scritta e con il decreto n.9 del 25.1.2002, che ha determinato il numero dei componenti le commissioni d'esame per ciascun indirizzo di studio, di ordinamento e sperimentali, sono stati indicati gli istituti presso i quali si svolgono esami di Stato, a conclusione dei corsi sperimentali e i titoli di studio che si conseguono al termine di detti corsi in base alle corrispondenze stabilite, ai sensi dell'art. 279 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297.
TITOLO II
SPERIMENTAZIONI DI SOLO ORDINAMENTO
Art. 3.
Sperimentazioni di solo ordinamento
Negli istituti che attuano sperimentazioni "autonome" di solo ordinamento o "non assistite" (dette anche minisperimentazioni) e sperimentazioni "assistite" (dette anche coordinate) le prove si svolgono secondo le modalità previste per le classi dei corsi ordinari e vertono sulle discipline che, relativamente alla 2ª prova scritta, sono indicate nel decreto ministeriale n.2 del 9.1.2002. e che, per le restanti prove scritte e il colloquio sono quelle individuate quali oggetto d'esame dai Consigli di classe, ai sensi del comma 2, dell'art. 1 e dei commi 3 e 4 dell'art. 2 del D.M. n. 9 del 25 gennaio 2002 e sui relativi programmi di insegnamento.
Nei predetti istituti i candidati esterni, nella domanda di partecipazione agli esami, devono dichiarare se intendono sostenere gli esami sui programmi oggetto di sperimentazione o sui programmi previsti per i corsi ordinari.
Qualora la materia interessata alla sperimentazione sia oggetto della seconda prova scritta (ad esempio la matematica del Piano Nazionale Informatica nei licei scientifici) le prove di esame vertono sui contenuti specifici di tale materia.
Per la sperimentazione di prosecuzione dello studio della lingua straniera nei licei classici e negli istituti tecnici, nonché per le sperimentazioni consistenti nell'aggiunta di una seconda lingua straniera nei licei scientifici e negli istituti tecnici, la lingua straniera può essere oggetto d'esame, sia in sede di terza prova scritta che di colloquio, se nella Commissione risulta presente il docente in possesso dei titoli richiesti per l'insegnamento della e/o delle lingue straniere interessate.
TITOLO III
DISPOSIZIONI COMUNI
Art. 4.
Documento del Consiglio di classe
Per l'elaborazione del documento del Consiglio di classe, finalizzato alla predisposizione della terza prova scritta, nonché alla connessa illustrazione dei contenuti specifici e delle linee didattico-metodologiche seguite nella sperimentazione, valgono le disposizioni in materia relative ai corsi ordinari.
Art. 5
Aree disciplinari
1. Tenuto conto della diversa strutturazione dei piani di studio relativi alle singole sperimentazioni e nella considerazione che gli stessi non sempre sono riconducibili nell'ambito delle aree disciplinari previste dal decreto ministeriale 18 settembre 1998, n.358 per i corsi ordinari, i Consigli di classe procedono alla ripartizione delle materie dell'ultimo anno in due aree disciplinari. I criteri di individuazione di tali aree sono quelli indicati nel decreto n.358 del 18 settembre 1998.
Art. 6.
Adempimenti preliminari delle Commissioni
Nelle scuole legalmente
riconosciute e pareggiate, abbinate a classi di scuola statale o paritaria,
le Commissioni si insediano due giorni prima dell'inizio delle prove scritte
per operare un diretto riscontro dei progetti sperimentali attuati. A tal
fine le Commissioni procedono ai seguenti adempimenti:
- esame del documento del Consiglio di classe previsto dal comma, 2
dell'art.5 del decreto del Presidente della Repubblica 23 luglio 1998,
n.323, con particolare riferimento ai contenuti specifici della
sperimentazione e ai risultati raggiunti in relazione agli obiettivi
prefissati:
- riscontro di eventuali lavori realizzati dagli alunni singolarmente o in
gruppo; - esame di tutti gli atti relativi allo scrutinio finale e alla
carriera scolastica di ciascun alunno, rilevata dal credito scolastico o
formativo e da ogni altro utile elemento di giudizio.
Nelle scuole statali e paritarie, per gli adempimenti di cui al precedente comma, le Commissioni si insediano il giorno prima dell'inizio delle prove scritte.
Art. 7.
Prove d'esame
Per quel che concerne la prima e la terza prova scritta e il colloquio valgono le disposizioni relative allo svolgimento degli esami nei corsi ordinari.
La seconda prova scritta, che per i corsi sperimentali dell'istruzione tecnica, professionale, artistica e di arte applicata può essere grafica o scrittografica, verte su una delle discipline caratterizzanti il corso di studio per le quali le disposizioni in materia di sperimentazione prevedono verifiche scritte, grafiche o scrittografiche. Per l'anno scolastico 2001-2002, la seconda prova scritta degli esami di Stato dei corsi sperimentali può vertere anche su disciplina o discipline per le quali il relativo piano di studio non preveda nel decreto autorizzativo verifiche scritte. Sempre per l'anno scolastico 2001-2002, la disciplina o le discipline oggetto di seconda prova scritta sono indicate nel decreto ministeriale di cui al precedente art. 2, corredato, ove necessario, di note contenenti indicazioni sulle modalità di svolgimento della prova medesima.
La prova di strumento nei
corsi ad indirizzo musicale presso i Conservatori di musica concorre alla
determinazione del punteggio del colloquio. Tale prova, tuttavia, per la sua
particolare natura e per il tempo occorrente per la relativa realizzazione,
ha una sua autonoma connotazione e non si svolge contestualmente al
colloquio, bensì in tempi diversi e con docenti esterni specialisti in
relazione alle diverse tipologie di strumento, come previsto dall'art. 252 -
comma 8 del D.L.vo 14.4.1994, n. 297 citato nelle premesse.
Per l'effettuazione di tale prova, i candidati, ripartiti in gruppi distinti
corrispondenti alle tipologie di strumento oggetto della prova stessa, sono
convocati secondo lo stesso ordine di chiamata valevole sia per la prova di
strumento che per il colloquio. Sempre in rapporto alla particolare natura
della prova di strumento, il Presidente della Commissione viene individuato
tra i musicisti che operano in Conservatori diversi da quello presso cui
funziona l'indirizzo musicale sede di esame.
L'esito della prova di strumento è riportato con giudizio motivato nella
certificazione di cui all'art. 13 del Regolamento, emanato con decreto del
Presidente della Repubblica 23 luglio 1998, n. 323, facente parte integrante
del diploma.
Per l'anno scolastico 2001-2002, i candidati provenienti da corsi sperimentali di istruzione per adulti, che, in relazione alla sperimentazione stessa e in presenza di crediti formali riconosciuti - tra i quali altri titoli conseguiti al termine di un corso di studi di istruzione secondaria superiore, lauree, esami di abilitazione all'esercizio di libere professioni - siano stati esonerati, nella classe terminale, dalla frequenza di alcune materie, possono, a richiesta, essere esonerati dall'esame su tali materie nell'ambito della terza prova scritta e del colloquio. Essi dovranno comunque sostenere la prima e la seconda prova scritta.
Art. 8.
Rinvio
Per quanto non previsto dal presente decreto, si fa rinvio alla disciplina degli esami di Stato dei corsi di ordinamento.
Il presente decreto sarà inviato alla Corte dei Conti per la registrazione.
IL MINISTRO
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