4 minuti - 35 Mbytes
I numeri
|
|
4 minuti - 35 Mbytes |
I numeri servono ad indicare quante persone, quante cose, quanti animali, quante idee, quanti sentimenti, quante azioni si vuole indicare.
Esempio:Se sul tavolo c'è una
scriviamo: 1 MELA.
Il simbolo: 1, si legge uno, se si trova da solo.
Essendo MELA un nome femminile, 1 mela si legge: una mela.
Il numero 1 indica che di mele vi è una sola.
I numeri sulla tastiera si scrivono facilmente sul tastierino numerico, a destra, sulla tastiera;dopo aver controllato che sulla destra sia accesa la spia del tasto "Bloc Num", cioè la "Num Lock", premere una sola volta il numero voluto.
Se la spia "Num Lock" è spenta, premere il tasto "Bloc Num" per accenderla.
Numero 2 (numero due)
Se su di un tavolo vi sono due mele:
scriviamo: 2 MELE.
Il simbolo: 2, si legge due.
Essendo gli oggetti MELA più di 1, si scrive: MELE, che è il plurale di mela.
Il numero 2 indica che di mele vi sono due.
Numero 3 (numero tre)
Se su di un tavolo vi sono tre mele:
scriviamo: 3 MELE.
Il simbolo: 3, si legge tre.
Essendo gli oggetti MELA più di 1, si scrive: MELE, che è il plurale di mela.
Il numero 3 indica che di mele vi sono tre.
Numero 4 (numero tre)
Se su di un tavolo vi sono quattro mele:
scriviamo: 4 MELE.
Il simbolo: 4, si legge quattro.
Essendo gli oggetti MELA più di 1, si scrive: MELE, che è il plurale di mela.
4 mele si legge: quattro mele.
Il numero 4 indica che di mele vi sono quattro.
Numero 5 (numero cinque)
Se su di un tavolo vi sono cinque mele:
1 2 3 4 5
scriviamo: 5 MELE.
Il simbolo: 5, si legge cinque.
Essendo gli oggetti MELA più di 1, si scrive: MELE, che è il plurale di mela.
Il numero 5 indica che di mele vi sono cinque.
Se scriviamo o leggiamo di seguito i primi cinque numeri:
si dice che contiamo fino a cinque. Contare vuol dire ripetere i numeri uno dietro l'altro, in un certo ordine.
Contare fino a cinque vuol dire ripetere:
|
|
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Indice di tutte le pagine del sito